Module10AustraliaUnit3教学设计

教学目标和重难点

I.课题(Topic)

Period5:languageinuseMakeaguidebook

II.教学目标(Teachingaims)

学生能够理解制作优秀旅行指南的关键要素，掌握相关旅游词汇及“that”引导的定语从句等语言知识，了解海南特色文化元素。（学习理解）

通过小组合作，运用所学知识和技能制作海南旅行指南，并能在模拟情境中运用指南向外国人介绍海南旅游信息。（应用实践）

在制作旅行指南过程中展现创新思维，能够反思学习过程，将所学知识迁移应用于文化传播，设计具有创意的旅游宣传内容。（迁