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文档摘要

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小学语文“双减”作业设计中的文化传承与教育创新论文

**摘要**：本文探讨了在“双减”政策背景下，小学语文作业设计中如何有效融入文化传承与教育创新的理念。通过对当前小学语文作业现状的分析，提出了在作业设计中融入传统文化元素和现代教育技术的具体策略，旨在提升学生的文化素养和创新能力，促进小学语文教育的全面发展。

**关键词**：双减政策；小学语文；作业设计；文化传承；教育创新

一、引言

（一）1.“双减”政策的背景与意义

“双减”政策即减轻学生作业负担和校外培训负担的政策，旨在回归教育本质，促进学生全面发展。政策的出台是对当前教育过度竞争、学生负担过重的反思和调整。通过减少无效和重复性作业，学