3.1.2《认识代数式》导学案

备课人：杜淑超备课时间：使用时间：姓名：.

学习目标：

1.在具体情境中，进一步理解字母表示数的意义；能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，发展符号感。

2.在探索现实世界数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性和一般性，在探索规律的过程中感受从具体思维到抽象思维过渡的数学思想方法。

复习导入：

1．a的20%与18的和可表示为。

2.某校共有学生a人，其中女学生占45%，女生有人，男生有