目录;第一章高考各科选择题中冒号的总括-分说功能解析

冒号是高考选择题中的重要标点，其核心作用是构建总括+冒号+分说的逻辑结构：冒号前是总括性内容（核心观点/概念/现象），冒号后是对总括内容的详细分说或解释说明。这种结构在各学科试题中普遍存在，是解题的关键线索。

一、历史科：概念阐释与观点论证的总-分架构

1.概念定义型：冒号前揭示概念本质，冒号后展开具体内涵

【2024年全国甲卷?第4题】

有学者指出，宋代士大夫社会的形成，与科举制度的成熟密切相关。这里的士大夫社会：指的是士大夫群体不仅拥有文化特权，还通过入仕掌握政治权力，成为社会