6.4平行线（第1课时平行线的概念）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版七年级上册第六章《平面图形的初步认识》第1课时“平行线的概念”，核心知识点包括平行线的定义与表示方法、平行线基本事实1以及用三角板和直尺或方格纸画平行线的基本技能，为后续研究平面几何关系奠定基础。

2.内容解析

本节通过生活实例引出平行线，定义“在同一平面内不相交的两条直线为平行线”，强调“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”的基本事实。学生需掌握平行线的几何意义，学会运用三角板或方格纸画平行线，并通过练习与思考拓展对直线位置关系的理解。

1.教学目标

?在现实情境中理解平行线的概念，发展抽象能