题目来源：

基于中学生心理特点的语文教学模式探究

题目研究的目的和意义：

目的：

在心理学得到广泛应用和发展的今天，大家对学生心理问题产生了高度重视，为了较好地把握学生存在的心理问题并对学生的心理问题进行适时的调节。因此学生心理应与语文教学相联合。而学习语文，不能没有课堂。综观当今应试考核机制，学生最重要的学习动机是升学、高分和考试，这样难免使语文课堂显得呆板而没有活力，学生不可避免地会出现一些厌烦、应付的情绪，甚至产生了一种反抗心理。随着时间的推移，语文学科在学生心目中已经成为一门极其功利和散漫的学科。因此教师更应把注意力集中到学生身上，根据中学生语文学习心理特点进行发掘与研究，以此激发学