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AI辅助下的个性化学习路径与教学效果提升

前言

随着智能化技术的迅速发展，AI技术逐渐渗透到各行各业，特别是在新工科领域中的应用。材控专业作为新工科的重要分支之一，其教学模式亟需在传统教育方法的基础上进行创新，以满足产业对高素质人才的需求。AI技术的应用为材控专业实践教学提供了新的动力，使得教学模式能够从传统的以教师为中心，转变为以学生为主体，促进学生主动探索和创新思维的培养。

AI的应用还可以帮助优化课程结构，基于学生的学习进度和掌握情况自动调整课程的难度与重点。通过深度学习模型，AI能够实时反馈学生在各个知识点上的学习情况，帮助教师调整课程