第24课《寓言四则》教学设计

第三课时《穿井得一人》

1.了解文章的出处，初步感受《吕氏春秋》的叙事风格。

2.熟读课文，概括文章的主要内容和故事的故事的起因、经过和结果，把握文章主旨。

3.在理解文意的基础上，准确阐述“穿井得一人”这则寓言所蕴含的深刻道理，并领会作者最终的写作意图。

4.结合现实生活中的类似现象，举例说明这则寓言的现实意义。

教学重点：

1.翻译全文，掌握文中重点文言实词和虚词的含义及用法。

2.概括文章的主要内容，清晰地复述故事的起因、经过和结果，厘清谣言产生和传播的过程。

教学难点：

1.体会文中蕴含的道理，认识到谣言传播的危害及辨别真伪的重要性。

2.理解寓言主题多借