人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究开题报告

二、人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究中期报告

三、人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究结题报告

四、人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究论文

人工智能辅助下的高中历史数字化评价：多模态融合评价方法实践与分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革纵深推进的背景下，高中历史学科作为落实立德树人根本任务