人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究课题报告

目录

一、人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究开题报告

二、人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究中期报告

三、人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究结题报告

四、人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究论文

人工智能赋能下的初中物理与数学跨学科教学策略探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

2022年版义务教育课程方案明确提出“加强学科间相互关联，带动课程综合化实施”，跨学科学习成为基础教育改革的核心方向。初中物理与数学作为自然科学与逻辑思维的基石学科