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VR技术在嵌入式系统教学中的改革与创新

前言

VR技术的引入为教学方式带来了革新，但其高昂的设备成本和技术要求可能会加剧教育资源的分配不均。尤其是在资金相对紧张的教育机构中，如何实现VR技术的普及，保证每个学生都能平等地享受这种创新教学方式，是一个亟待解决的问题。因此，未来需要制定更加合理的政策和措施，促进教育资源的均衡分配和VR技术的普及应用。

VR技术虽然能够提供沉浸式的学习体验，但如何科学地评估学生在虚拟环境中的学习效果仍然是一个难题。传统的评估方法往往侧重于理论考试和实验报告，而在VR环境下，如何量化学生的学习成果，如何综合考虑其操作能