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2025基于高考英语写作语料库的中美中学生It使用情况对比研究

问题提出

在全球化日益深化的背景下，英语作为国际通用语言，其教学与学习的重要性在基础教育阶段持续凸显。特别是在中国，英语被纳入高考必考科目体系，写作能力作为语言综合运用能力的重要组成部分，受到教育研究者和一线教师的高度关注。近年来，随着语料库语言学的发展，基于真实语言使用数据的研究方法逐渐成为语言教学与研究的重要工具。通过对大规模真实语料的系统分析，可以揭示学习者在语言产出中的规律性特征、偏误模式以及文化思维差异，从而为教学改进提供科学依据。

在此背景下，代词“it”的使用成为英语写作中一个值得关