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文档摘要

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心理学视阈下高职院校学生创业思维培养研究

在全面发展的背景下，高职院校着眼于实践的可行性进行教育教学改革，对学生创业思维的培养和发展起到了积极的作用。对于缓解就业压力、稳定社会经济发展、拉动创业带动就业都具有积极作用，这就是为什么高职院校越来越重视培养学生的创业理念、创业技能和实践技能，提升高职院校教学效率。

1.高职院校学生心理发展与创业思维的内涵

心理学视角下的高职院校，学生创业思维培养过程中，教师首先要激发学生的潜能，并在培养学生创业思维这一环节中，充分运用积极心理学的相关理论，对学生进行教育引导，从而培养学生的积极心理品质。首先教师应当认识到高职院校学生心理发展与创业思维之间的关联性作