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文档摘要

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基于社区家长学校的家庭教育课程开发研究

引言

家庭教育课程的设计应具有层次性和系统性，确保课程内容从家长的教育认知基础出发，逐步引导其进入更高层次的教育理念和方法。课程内容可从基础的家庭教育常识和家长自身成长出发，帮助家长理解教育的基本概念和重要性。随着课程的深入，内容逐渐涵盖到更具专业性和实践性的领域，例如家庭教育心理学、儿童行为矫正等。通过层层递进的设计，使家长能够根据自身的教育需求逐步掌握家庭教育的各项技能。

家庭教育课程的设计应从家庭教育的核心目标出发，结合家长的教育需求和子女成长的特点进行内容构建。课程内容不仅要关注学术知识的传授，更