基本信息

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文档摘要

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《垃圾分类》教学设计

教案背景

1，面向学生：eq\o\ac(□,√)小学2，学科：综合实践

3，课时：1

4，学生课前准备：

收集有关的图片、数据、文字资料。

教学目标

情感目标：

使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

能力目标：

在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。

知识目标：

知道如何进行废物利用，懂得垃圾分类后可以回收再利用。

教学重点：

使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

教学难点：

如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。

教材分析

《垃圾分类》这一活动主题来自于平时