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2025年修订版一年级教材口语交际栏目的价值取向与教学样态

一、问题提出：新时代背景下口语交际教学的变革动因

随着基础教育课程改革的持续深化，语文教育正从知识本位向素养导向全面转型。特别是在《义务教育语文课程标准（2025年版）》明确提出“语言运用”为核心素养之一的背景下，口语交际作为学生语言能力发展的重要组成部分，其在小学低段教学中的地位日益凸显。2025年修订版一年级语文教材的推出，不仅是对原有教材体系的迭代升级，更是对新时代育人目标的积极回应。其中，口语交际栏目作为贯穿全册的重要板块，承载着培养学生初步交际意识、发展口头表达能力、建构社会交往基础的关键使