基本信息

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文档摘要

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《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册M3教学设计

黑龙江省大庆市肇源县超等蒙古族乡学校祝世平

一、教材分析

本模块的主要内容是谈论自己和他人在过去某一时间没有做的事情。第一单元的课文情境是介绍玲玲昨天的活动。因为昨天是国庆节，她不用去上学，而是在家看电视、玩玩具。第二单元的课文情境则是大明星期一在课上作值日报告。这是学生在学完一般过去时的肯定式的基础上，学习用否定式谈论自己和他人在过去某一时间没有做的事情。

二、模块教学目标

根据《英语课程标准》中对二级目标的描述，结合本模块内容，确定教学目标如下：

语言知识目标：

1.功能：谈论过去的行为

2.语法：全体学生能运用Shedidn