基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

《妈妈睡了（教案）》

一、教学目标

本课教学目标的设计严格遵循《义务教育语文课程标准（2025年版）》对第二学段阅读教学的核心要求，充分考虑二年级学生认知发展规律与情感需求。在知识与技能层面，学生需准确掌握“哄、先、闭、紧、润、等、吸、发、粘、汗、额、沙、乏”等13个生字的音、形、义，并能在具体语境中规范书写“闭、先、发”等关键汉字；同时，通过反复朗读训练，学生应达到流利、有感情地诵读全文的水平，尤其注重把握“妈妈睡了，妈妈真累”等关键句的情感基调。这一目标设定源于日常教学观察，低年级学生常因识字量有限而影响阅读流畅度，因此课堂中特别安排“生字开花”游戏环节，