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文档摘要

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指向核心素养的高中物理大单元教学设计的研究

社会的快速发展促使国家对于人才方面的需求正在不断提升，身为高中物理教师，在课堂上需要传授给学生们更多物理知识的同时，还要加强培养学生们的核心素养，因为物理这门学科担负着培养学生核心素养的重要责任。所以教师需要了解学生的学习状况，通过激发他们的学习动力，然后在课堂上推动物理单元的教学，这样才能保证学生们的物理成绩变得越来越好。基于此，文章对核心素养下的高中物理教学工作展开探讨，特别是单元这一块的教学工作，从而提出一些关键性的教学策略。

1.拓宽教学手段，提高课堂教学效率

对于很多高中生来说，物理这门课程学起来特别困难，特别是对那些不理解物理知识的学生来