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文件名称:口译教学中记忆力训练与信息处理探析.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2025-12-05
总字数:约2.98千字
文档摘要

在口译教学中训练记忆力刘皓月

口译是一种“通过听取和解析语所表达的信息,随即将其转译为目标语的语言符号,进而

达到传递信息之目的的语言交际活动。”这里的有“听取”、“解析”、“转译”和“信

息”。译员听取信息并且进行解析,然后要把所建立的意义用另外一种语言表达出来。在这两个

过程当中,还存在着另外一个容易忽视的步骤,那就是译员需要一定的时间和精力,对新

的信息进行记忆和。也就是说,口译要涉及三个过程,即心理学上的输入、和输出。信息

的好坏和精确与否直接关系到输出的质量。所以,我