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第二章实数

回顾与思考（第1课时）

一、学习任务分析

在数学学习的过程中，回顾与思考扮演着至关重要的角色。本章内容繁多，学生很容易混淆概念，若处理不当，复习可能仅成为新授课的机械重复，无法在更高级的思维层面上取得进步，从而无法达到预期效果。因此，本章的回顾与思考将被分为两个课时进行。本课时是第1课时，在课前，教师要求学生先对整章的知识点进行初步梳理。然而，学生对于知识点之间的联系理解尚浅，因此，在课堂上，教师以典型例题为载体，引导学生通过具体问题的解决来回顾并深入理解每个知识点。随后，结合具体情境，学生将自主构建知识体