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文档摘要

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第十一章：全等三角形导学案

黑龙江省依兰县第一中学朱庆伟

11.1《全等三角形》导学案

【使用阐明与学法指导】

課前完成预习案,紧记基础知识，掌握基本题型，时间不超过15分钟。

２.组内探究、合作学习完成《課内探究》不超过2０分钟。

3.小组长在課上合作探究环节要在组内起引领示范作用,控制讨论节奏。

４.人人参加,合作学习，人人都有收获，人人都有进步。

5.带﹡的题要多动脑筋,展示你的能力。

一、学习目标:

１.了解全等三角形的概念，能识别全等三角形的相应顶点、相应边、相应角。

2.掌握全等三角形的性质,并运用性质解决关于的问题。

3.会用符号表达全等三角形及他们的相应元素,培养大家的