一寸赤心惟报国

??????????——《书愤》;课堂导入;学习目标;学习重点：赏析诗歌精妙的艺术手法，深入理解“愤”的丰富内涵。;任务一：知人论世，引人入胜

活动1整合每组收集的关于陆游生平、创作背景的关键信息。

1.走近陆游

;任务一：知人论世，引人入胜

活动1观看视频，整合每组收集的关于高适生平、创作背景的关键信息。

1.走近陆游;;2.创作背景;任务一：知人论世，引人入胜

活动2以意逆志，思考：陆游的“愤”是凭空产生的吗？它与个人

经历、时代环境有何关联？;任务二：吟咏诗韵，解读“愤”之内涵;任务二：吟咏诗韵，解读“愤”之内涵;“书”：动词，写，抒发；;活动4