基本信息
文件名称:定理推论学案湘教版八年级数学上册.docx
文件大小:138.61 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-12-05
总字数:约3.51千字
文档摘要
第4章三角形
4.2.3定理,推论
?学习目标与重难点
学习目标:
1.理解定理与推论的概念,掌握定理的证明方法,能运用已知定理推导简单推论。
2.初步认识定理、互逆定理的概念。
3.经历“回顾证明→命名定理→生成推论”的再创造过程,体会数学知识的系统化。
学习重点:
理解“定理”与“推论”的逻辑关系,能用符号语言规范表述并应用。
学习难点:
1.区分哪些结论可直接作为推论使用,哪些仍需重新证明。
2.在具体问题中迅速识别可用的定理或推论,形成“条件—结论”快速匹配能力。
?学习过程
一、复习回顾
回顾:你是怎么判断“三角形的内角和等于180°”为真命题的?
二、探究新知
探究一: