教学设计

课题名称：2024年新外研版Unit3MakeithappenDevelopingideasThePowerofCuriosity

主题：好奇心的力量课型：阅读课

教学背景分析

一、整体分析：

本节课依托新外研版初二教材Unit3ThePowerofCuriosity开展阅读教学。本单元以“好奇心”为核心主题，通过一篇逻辑严密的主线文章，采用“引用——重要性——例证——定义”的行文结构，从避雷实验、天空探索、地震检测三个案例、系统阐释好奇心的力量，为学生搭建了“语言输入——思维加工——意义建构”的学习路径，符合该学段学生语言能力从基础向综