读后续写之动作描写--动作分解与构造ContinuationWriting--DescriptionofAction

01构建动作链02构建动作面03with复合结构04实战演练目录CONTENTSCONTENTS

教学目标、教学重难点教学目标：1.基础目标：能准确使用符合人物身份、场景需求的动作词汇,避免动作表达单一；2.能力目标：能按“起因→发展→结果”的逻辑设计连续动作链让动作衔接自然；3.提升目标：能将动作与环境、神态、心理及语言描写结合，增强续写的画面感和感染力。教学重难点：1.动作词汇的精准化选择：聚焦“同义动作差