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文档摘要

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推动学校体育课程与学科教学的有机融合

前言

学校应推动体育活动与课外活动的有机结合，形成全方位、多层次的体育教育体系。课外活动可以丰富学生的运动体验，增加他们参与体育活动的机会，同时也为课堂教学提供了更广泛的实践平台。通过课外活动，学生不仅可以巩固课堂所学的技能，还能拓展体育知识，培养兴趣爱好，从而更好地促进身体素质的提升。

为了使学生在体育活动中保持长期的兴趣，学校应当建立学生自主选择和反馈的机制。定期对学生的兴趣和参与情况进行调查与评估，根据学生的反馈不断调整和优化体育课程内容与活动形式。这种以学生为中心的方式，能够有效提高学生的参与度和满