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文学作品在医学教育中的情感体验与心智成长作用

引言

跨学科教学模式的创新首先依赖于教育理念的转变。在传统医学教育中，医学知识往往是孤立的、片面的，重点强调专业技能的培养。跨学科教学模式要求教育者摒弃学科壁垒，将医学教育置于更加宽广的社会文化背景中，强调医学教育的多样性和包容性。因此，医学教育者应转变为全局思维的引导者，注重学生综合素质的培养。

随着医学科学的不断发展，医学人才的培养也面临新的挑战。跨学科教学模式将在未来医学教育中发挥越来越重要的作用。通过跨学科的整合与创新，能够培养出更加综合、全面的医学人才，这些人才不仅具备扎实的医学基础，还具