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初中生历史人物研究方法与历史素养培养研究论文

摘要：本文针对当前初中生在历史人物研究方法及历史素养培养方面存在的问题，提出相应的解决策略。通过分析初中生历史人物研究方法与历史素养培养的重要性，探讨有效的教学策略，旨在提高初中生的历史素养，培养其历史思维能力和创新能力。

关键词：初中生；历史人物研究；历史素养；培养方法

一、问题的提出

（一）初中生历史人物研究方法存在的问题

1.缺乏系统的研究方法指导

在初中历史教学中，教师往往注重历史知识的传授，而忽视了对学生历史人物研究方法的指导。这导致学生在进行历史人物研究时，缺乏明确的研究思路和有效的研究方法，难以深入挖掘历史人物的价值和意义。

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