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文件名称:艺术课程对小学生身心健康的影响及教学策略论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-12-05
总字数:约3.58千字
文档摘要
艺术课程对小学生身心健康的影响及教学策略论文
摘要:本文主要探讨了艺术课程对小学生身心健康的影响及其在教学中的应用策略。通过分析艺术课程的内涵和特点,阐述了艺术课程在培养学生审美情趣、提高心理素质和促进人际交往等方面的积极作用。同时,提出了相应的教学策略,以期为小学艺术教育提供有益的参考。
关键词:艺术课程;小学生;身心健康;教学策略
一、概念阐述
(一)艺术课程的内涵与特点
1.内涵
艺术课程是一种以艺术为载体的教育活动,旨在通过艺术创作、欣赏和体验,培养学生的审美情趣、创造力和综合素质。在我国,艺术课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等门类,它们共同构成了一个多元化的艺术教育体系。
2.特点