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2025年中学国画教育中瓜果的绘画技法——以“画葡萄”活动为例

一、背景与目标：新时代美育背景下国画教学的深化探索

随着国家“双减”政策的持续推进和“五育并举”教育理念的深入实施，美术教育在基础教育体系中的地位日益凸显。2025年起，教育部进一步强化中小学美育课程建设，明确提出将传统艺术教育作为提升学生审美素养、文化自信和人文精神的重要抓手。在此背景下，中国画作为中华优秀传统文化的重要组成部分，被赋予了新的时代使命。尤其在中学阶段，国画教学不再局限于技法训练，更强调文化传承、审美体验与创造力培养的融合。

2025年，正值新一轮义务教育课程改革全面落地的关键之年