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2025学习义务教育艺术课程标准（2025年版）心得

一、初识新课标：从困惑到理解的转变历程

2025年版《义务教育艺术课程标准》的颁布，标志着我国基础教育阶段艺术教育进入了一个全新的发展时期。作为一线艺术教师，我在最初接触这份文件时，内心既充满期待，也伴随着深深的困惑。新课标中提出的“核心素养导向”“跨学科融合”“任务驱动式学习”等理念，与我过去二十多年形成的教学惯性产生了强烈碰撞。那种熟悉而稳定的教学节奏仿佛被一股无形的力量打乱，让我一度陷入对自身专业能力的怀疑之中。

记得第一次参加区级教研活动解读新课标时，专家用整整两个小时讲解“审美感知”“艺术表现”“