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2025年余映潮《背影》教学设计中的“用课文教”思路简析

一、“用课文教”理念的提出背景与理论基础

在当前语文教育改革不断深化的背景下，传统的“教课文”模式正逐步被更具教学张力与思维深度的“用课文教”理念所取代。这一转变并非简单的术语更迭，而是语文教学从知识传递向能力培养、从文本解读向语言实践转型的重要标志。特别是在统编教材全面推行、核心素养导向日益明确的教育语境中，“用课文教”作为一线教学理念的创新表达，逐渐成为优秀语文教师突破教学瓶颈的关键路径。

余映潮老师作为全国知名的语文特级教师，长期致力于中学语文课堂教学的研究与实践，其教学设计以结构严谨、语言精炼、