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工程力学教学中的混合式教学模式探索

引言

在数智赋能的作用下，工程力学教学模式不再局限于传统的课堂教学和实验室实操，而是趋向于线上与线下相结合的混合式教学。线上课程平台能够通过视频讲解、直播教学、虚拟实验等方式进行知识传授，而线下教学则通过互动讨论、实践操作等形式加强学生的应用能力。此种混合式教学模式不仅优化了教学资源的配置，还为学生提供了更加灵活的学习方式，使其能够根据自身的学习进度和兴趣进行个性化的知识探索。

数智赋能的时代背景下，工程力学混合式教学模式的理论框架与发展趋势体现了教育理念的更新与技术手段的进步。未来，随着科技的不断进步，工程