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文档摘要

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2025年学校学生作业管理制度

为全面落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生身心发展特点，切实减轻学生过重作业负担，促进学生核心素养发展与个性成长，结合学校实际，制定本学生作业管理制度。

一、作业设计基本原则

作业设计须以课程标准为依据，以发展学生核心素养为导向，坚持“科学性、针对性、实践性、发展性”四位一体原则。科学性要求作业内容符合学科逻辑与学生认知规律，杜绝超纲、偏难或机械重复类任务；针对性强调基于学情分析设计差异化任务，精准匹配学生知识掌握水平与能力发展需求；实践性注重联系社会生活与学科实际，通过观察、实验、调研等活动培养知识应用能力；发展性聚焦思维品质提升与综合素养培育，引导