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课程思政视域下家国情怀实践活动设计

引言

历史情境体验是指通过设计真实或模拟的历史情境，帮助学生感知历史事件发生的社会背景、文化氛围及当时人物的思想情感，以此激发学生对历史的理解和情感共鸣。其核心目的是在历史学习中融入思政教育，通过情境的构建强化学生的家国情怀与社会责任感。

课程思政的核心在于激发学生的思维和探索精神。通过与学生的互动、辩论以及情境教学等方式，历史人物的价值引导可以变得更加生动与真实。通过讨论人物的选择与行动，让学生在课堂上进行独立思考，分析不同历史情境下的决策与行为，从而使学生能够在现代社会中理性地评判自己的行为和价值选择，形