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以学生需求为核心的煤化工课程内容改革

前言

煤化工课程内容的设计应注重系统性与层次性的结合。在基础课程中，应涵盖煤化工的核心知识与基本技能，如煤的性质、煤化工基本工艺、常见设备与操作技术等。在高级课程中，应引入更多跨学科知识，例如煤化工与环境保护、煤化工与能源安全等领域的结合，增强课程内容的深度与广度。课程内容的优化不仅要照顾到学科的基础性与专业性，还应融入当前煤化工行业发展中的新动态、新需求。

在基于项目学习的教学模式下，教师的角色发生了重大变化。教师不再是传统意义上的知识传授者，而是引导者和协调者。这要求教师具备更高的专业素养、项目管理能力