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文档摘要

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第20讲图形与变换（二）;1.进一步认识轴对称图形，能判断一个图形是否为轴对称图形.

2.进一步认识角、线段、等腰三角形的对称性，巩固角平分线、线段垂直平分线的有关性质及等腰三角形的有关性质，掌握轴对称的简单性质，发展空间观念，培养学生的观察能力以及逻辑思维能力.;3.将轴对称与三角形、四边形等几何图形联系起来，培养学生的综合应用能力.

4.能作出简单的平面图形经过轴对称后的图形，并能利用轴对称进行简单图案设计，体会轴对称在生活中的应用和文化价值.;例1一张矩形纸片ABCD的边长分别为9cm和3cm，把顶点A和C叠合在一起，得到折痕EF.

(1)证明四边形AECF是菱形；

(2)