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VR技术对嵌入式系统课程难点教学的突破作用

前言

基于VR技术的嵌入式系统仿真平台为教学模式的创新提供了新的契机。传统的嵌入式系统教学多依赖于课堂讲解和实际硬件设备，但这些方式存在资源限制和操作难度。通过引入虚拟仿真平台，学生不仅可以在理论学习阶段进行模拟操作，还能在实验过程中快速获取反馈、纠正错误，从而提高教学效率。教师可以利用VR平台演示复杂的系统设计和调试过程，帮助学生更好地理解抽象的理论知识。

在虚拟仿真平台中，教学过程和学生的操作都能够被实时监控和记录，为后续的评估提供依据。教师可以根据学生在平台上的表现，进行针对性的评估与反馈，及时