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高等教育中的人工智能课程与学科设置优化路径

说明

人工智能技术的复杂性要求教师具备较强的专业背景和教学经验，但目前很多高校在人工智能领域的师资力量不足，导致部分课程的教学质量无法保证。部分高校在引进人工智能教师时，更注重学术背景而忽视实际工作经验，这也影响了教学的实用性和学生的就业竞争力。

尽管人工智能技术能够有效提升教育资源的普及与利用效率，但其应用也可能加剧教育资源的不均衡。尤其是一些地区或学校在技术基础设施、师资力量等方面的差距，可能导致人工智能技术无法充分发挥作用，从而加大教育资源的不平等。个性化学习虽然有助于学生的个性发展，但也可能加