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跨学科融合下人工智能与材控专业教育的互动发展

引言

AI可以根据学生的学习行为、答题情况及反馈数据，为其推送个性化的学习内容。通过对学生学习进度、兴趣爱好及薄弱环节的分析，AI能够动态地生成适合学生的课程内容和学习路径。对于材控专业的学生而言，AI技术能够帮助他们及时掌握与其未来职业紧密相关的技能和知识，有效提升学习效率，避免过时和冗余内容的学习。

AI可以通过对学生学习情况和兴趣的持续跟踪，自动化推荐相关的教学资源，包括课外书籍、专业论文、视频讲座等。这些资源能够帮助学生从多角度深入了解材控专业的核心概念与技术，同时也能为教师提供更加丰富的教