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思政引领下的心理健康教育团队建设与发展

前言

高职院校实施心理健康课程与思想政治理论课的协同设计，还需要建立有效的制度保障与政策支持。学校应制定相应的教学规划和政策，明确协同设计的目标、实施路径与评估标准。学校还可以为心理健康教育与思想政治教育的协同设计提供专项资金支持，鼓励教师进行课程创新和教学研究。政府部门也应在政策层面给予指导和支持，鼓励各院校在思政教育与心理健康教育的融合方面进行探索和实践。通过制度和政策的双重保障，可以确保协同设计工作的顺利开展，并推动其不断深化。

教师在思政与心理健康教育融合方面的认知和能力直接影响融合的效果。部分教