PAGE

PAGE1

2025年泰山版信息技术六年级下册第一单元《智慧汽车系统》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

本单元以“智慧汽车系统”为核心主题，聚焦信息技术在日常生活场景中的创新应用，充分呼应2022年版义务教育课程标准对核心素养的培育要求。七课内容环环相扣，从基础控制原理延伸至复杂系统实现，形成螺旋上升的知识结构。第1课“系统运行开关控”作为起点，引导学生理解物理开关与数字信号的转换关系，通过动手操作简易电路模型，建立“输入-处理-输出”的系统思维雏形。第2课“连续信号初探秘”深化对模拟信号的认知，借助传感器实验，让学生感知温度、光线等连续变量的