戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究课题报告

目录

一、戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究开题报告

二、戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究中期报告

三、戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究结题报告

四、戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究论文

戏剧元素融入小学英语阅读教学的创新实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国小学英语教学改革正从“知识本位”向“素养本位”深度转型，阅读教学作为语言输入与输出的核心载体，其质量直接影响学生英语核心素养的培育。然而，传统小学英语阅读教学长期受应试导向影响，存在内容碎片化、方法单一化、情境虚化