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电工电子混合式教学中的实验教学与虚拟仿真结合

说明

随着新工科教育的推动，电工电子学科的教学模式逐渐向混合式教学模式转型。混合式教学模式将传统的面对面课堂教学与在线学习、远程教学等多种形式相结合，能够有效突破传统教学模式的局限，促进知识的多元化传播和个性化学习。在这种模式下，学生不仅可以通过线上平台学习专业知识，还可以通过实践环节和项目驱动式学习将理论知识应用到实际问题中，从而提升其综合能力。

新工科背景下的电工电子学科教学模式转型还面临着教学资源整合的挑战。为了实现混合式教学模式，学校需要整合线上、线下、实践等多方面的教学资源，构建一个全方位