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2025年沪科技版（五四制）科学二年级上册第四单元《小小工程师——纸桥》大单元整体教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“小小工程师——纸桥”主题，以纸桥制作为核心载体，引导二年级学生在动手实践中体验工程思维。教学内容涵盖两个关键环节：一是制作纸桥并发现问题，二是提高纸桥的承重本领。在制作环节，学生需运用基础材料（A4纸、胶水、剪刀）搭建简易纸桥，过程中自然暴露结构稳定性、材料强度等现实问题；在改进环节，学生通过对比实验，探索如何优化桥面宽度、桥墩高度或折叠方式来提升承重能力。这些内容并非孤立知识点，而是紧密关联小学科学课程中的“技术与工