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2025年新课标陕旅版四年级英语上册Unit4《FollowtheRules》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“FollowtheRules”为核心主题，聚焦规则意识的培养与语言能力的融合。教材内容紧密围绕学生日常生活场景展开，涵盖家庭、学校、社区三大情境。在家庭场景中，学生通过对话学习“Don’truninthehouse”“Keepyourroomclean”等基础指令，强化个人行为规范；学校场景则突出课堂纪律，如“Listentotheteacher”“Raiseyourhandto