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2025年青岛版（五四制）科学三年级上册第一单元《地球家园》大单元整体教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“地球家园”为核心主题，精心编排六个递进式知识点，构成科学认知的完整链条。首节“土壤的成分”聚焦微观探究，引导学生通过筛土实验、放大镜观察等实践活动，亲手分离土壤中的矿物质颗粒、腐殖质、水分与空气，理解土壤作为生命摇篮的基础作用。教学中需强调感官体验，例如让学生触摸湿土感受湿度、嗅闻泥土气息辨识有机物，避免抽象讲解，使科学概念具象化。第二节“土壤的种类”延伸至宏观应用，借助本地农田或校园花坛样本，对比砂质土、黏质土和壤土的透水性、黏性