《英语》（新标准）（小学三起）四年级上册M6U1教学设计

教材分析

本模块的教学内容是询问他人，是否可以得到许可做某事。Unit1讲述了Amy一直向妈妈要吃的，而MsSmart为了要给Amy一个惊喜而一直拒绝的故事。以大家为Amy准备生日party为背景故事，在故事中贯穿了重点句型CanIhavesome…?的运用，因此应使学生熟练运用此句型，并应用于日常生活中的交际。Unit2HappyMid-AutumnFestival!是对上一课的巩固与延伸。主题结合Module6Unit1的CanIhavesome…?句型，通过“请求允许，征求意见”这一话题，依次呈现词