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2025年苏教版科学三年级上册第五单元《材料的演变》大单元整体教学设计

（基于《义务教育科学课程标准（2022年版）》的实践探索）

一、内容分析与整合

本单元聚焦“材料的演变”这一核心主题，涵盖17课《天然材料与人造材料》、18课《纺织材料》、19课《建筑材料》和20课《纳米材料》四个递进式课时。从学生日常接触的实物出发，逐步引导他们理解材料从自然原始状态到现代高科技应用的演化脉络。在内容编排上，教材以生活化场景为切入点：天然材料部分从校园树木、棉麻衣物引入；纺织材料延伸至家庭纺织品的观察；建筑材料关联社区房屋建造；纳米材料则通过趣味实验展示微观世界。这种设计